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　　人才队伍建(jian)设(she)是提升托育服(fu)务质(zhi)量的保障。面对当前托育专业人才短(duan)缺这一瓶颈，长沙(sha)师(shi)范学(xue)院学前教育学院(yuan)院长张晓(xiao)辉建议，从教师专业标(biao)准体(ti)系建(jian)设出发，将托(tuo)育机(ji)构师资纳入其中，提高托育(yu)服务专(zhuan)业化(hua)水平；从学(xue)历提升和(he)专业成长考(kao)虑(lv)，拓宽专业人员发(fa)展路径，增强(qiang)托育机(ji)构从业人(ren)员对职(zhi)业的归属感、荣(rong)誉(yu)感。